hlavná
O projekte
Správy o medicíne
autori
Licencované knihy o medicíne
psychológie

PSYCHOLÓGIA

šľachtenia sám seba
Kazantseva A. Kto by si to myslel! Ako nám mozog robí hlúpe veci 2014
Kniha mladého vedeckého novinára Asya Kazantseva - o hlavných biologických pascoch, ktoré nám zabraňujú žiť šťastne a správať sa dobre. Opierajúc sa o dôveryhodné vedecké diela z väčšej časti a niekedy iba o osobnú skúsenosť, autor zaujme a rozpráva, odkiaľ pochádzajú zlé návyky, prečo je v novembri tak ťažké pracovať a aké látky sú základom chémie lásky. Asya Kazantseva, absolventka biofakty Štátnej univerzity v Petrohrade, je horlivým podporovateľom veľkej vedy. Bola jedným z tvorcov programu Progress na 5. kanále a účastníkom projektu Science 2.0 na ruskom televíznom kanáli. jej články a stĺpce boli publikované v rôznych publikáciách - od verzie Trinity po Men's Health. Ako nám mozog robí hlúpe veci - jej prvá kniha.
Roem Dan Prax vizuálneho myslenia 2013
Kniha je sprievodcom najlepšieho predajcu "Visual Thinking". Prvá kniha spoločnosti Dan Roehm, vizuálne myslenie, nám ukázala, aké jednoduché obrázky môžu hrať pri vytváraní myšlienok a komunikácii vo všeobecnosti. Predstavila novú a zaujímavú metódu riešenia úplne odlišných problémov - od strategických problémov vrcholového manažmentu až po najprofesionálnejšie kancelárske problémy. V tejto knihe Dan pomáha čitateľom integrovať svoju metodiku do každodennej praxe. Kniha je plná podrobných príkladov, cvičení a prázdnych priestorov pre vaše kresby. Ak je "vizuálne myslenie" príručkou "vysokej kuchyne", potom "prax vizuálneho myslenia" je stolová kuchárka, ktorá je určená na kreslenie mnohých poznámok a záložiek. Toto je knižný kurz. Autor zorganizoval knihu ako štvordňový seminár, vedie čitateľa krok za krokom z javiska "Nemôžem kresliť" na "Obraz, ktorý som nakreslil, podľa môjho názoru môže zachrániť svet". Pre koho táto kniha osloví tvorivých ľudí, bude to užitočné pre obchodníkov, manažérov značiek a pre každého, kto hľadá originálnu metódu na riešenie zložitých problémov
Roem Dan Prax vizuálneho myslenia. Časť II 2013
Kniha je sprievodcom najlepšieho predajcu "Visual Thinking". Prvá kniha spoločnosti Dan Roehm, vizuálne myslenie, nám ukázala, aké jednoduché obrázky môžu hrať pri vytváraní myšlienok a komunikácii vo všeobecnosti. Predstavila novú a zaujímavú metódu riešenia úplne odlišných problémov - od strategických problémov vrcholového manažmentu až po najprofesionálnejšie kancelárske problémy. V tejto knihe Dan pomáha čitateľom integrovať svoju metodiku do každodennej praxe. Kniha je plná podrobných príkladov, cvičení a prázdnych priestorov pre vaše kresby. Ak je "vizuálne myslenie" príručkou "vysokej kuchyne", potom "prax vizuálneho myslenia" je stolová kuchárka, ktorá je určená na kreslenie mnohých poznámok a záložiek. Toto je knižný kurz. Autor zorganizoval knihu ako štvordňový seminár, vedie čitateľa krok za krokom z javiska "Nemôžem kresliť" na "Obraz, ktorý som nakreslil, podľa môjho názoru môže zachrániť svet". Pre koho táto kniha osloví tvorivých ľudí, bude to užitočné pre obchodníkov, manažérov značiek a pre každého, kto hľadá originálnu metódu na riešenie zložitých problémov
Gin A. Typické cvičenia pre rozvoj silného myslenia 2013
Kniha predstavuje 27 cvičení, ktoré vám umožnia vycvičenie logiky, pozornosti a inteligencie. Autor neuvádza vek, pre ktorý je toto alebo toto cvičenie určené. Skúsené oko učiteľa to urobí bez pokynov. Okrem toho väčšina cvičení - to je dôležité - môže byť použitá v širokom rozsahu vekových skupín.
Zdenek M. Vývoj pravého hemisféra 2012
Len asi 10 percent ľudí na Zemi vyváženým spôsobom používa obe hemisféry svojho mozgu. Zvyšok rozvíja iba ľavú hemisféru a ignoruje kreatívny potenciál práva. Táto kniha pomôže rozvíjať a naučiť sa využívať schopnosti pravého hemisféra mozgu.
Zobraziť všetky učebnice v disciplíne: seba-dokonalosť
Rodová psychológia
diplom Rodové rozdiely v psychológii módy 2010
úvod

Móda ako psychologický fenomén

Psychológia módy v historickom aspekte

Pohlavie a móda

Psychologické metódy práce s rodovými rozdielmi v psychológii módy

Špecifickosť výskumu v psychológii módy

Základná psychodiagnostická metóda vyšetrovania

Praktické štúdium rodových rozdielov v psychológii módy

Štúdium rodových rozdielov v koncepte sebaprezentácie

Postup pri vykonávaní skúseností s rodovými rozdielmi

zistenie

Referencie

prihláška
Ed. I. S. Klecina Rodová psychológia. 2009
V druhom, revidovanom a doplnenom vydaní workshopu (predošlý bol publikovaný v roku 2003), pripravený tímom špecialistov pod vedením profesora IS Kletsina, je prezentovaný metodický vývoj praktických a seminárnych kurzov o rodovej psychológii. Workshop je určený na prípravu študentov humanitných, technických a prírodných vied v oblasti rodovej psychológie a ďalších rodovo orientovaných disciplín.

Táto praktická príručka je určená pre učiteľov vysokých škôl, kurzy čítania a špeciálne kurzy o rodovej rovnosti, výskumných pracovníkov, absolventov škôl, študentov a všetkých, ktorí majú záujem o rodové otázky alebo sa s ňou radi zoznámia.
Tím autorov Pohlavie pre "figuríny" -2 2009
Táto kniha je zároveň pokračovaním už zverejnenej publikácie "Viete všetko o pohlaví?" A nezávislý projekt. Pokračovanie - pretože pred "Gender for Dummies-2" bolo samozrejme len "Gender for Dummies", ktorý nemal číslo 1, pretože sme ešte nepoznali, že by sme chceli napísať druhú knihu. Nezávislý projekt - pretože pre čítanie "Gender for Dummies-2" je absolútne nevyhnutné hľadať prvý zväzok a najprv si ho prečítať. Tieto knihy sa neopakujú v ničom a sú úplne schopné žiť nezávisle od života druhého ...
Duskazieva Zh.G. Pohlavné zvláštnosti úzkosti často chorých detí vo vyššom veku predškolského veku a možnosť ich nápravy 2009
Abstrakt autorovej dizertačnej práce na súťaži vedeckého titulu kandidáta psychologických vied. Špecializácia: 19.00.04 - lekárska psychológia.

Vedec vedeckého dozoru je doktor psychológie, profesor Zalewski Henry Vladislavovič.

Práca sa uskutočnila na Katedre detskej psychológie Štátnej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania Krasnojarská štátna pedagogická univerzita. VP Astaf'eva »
G.P.Tsygankova Psychológia rodového vzdelávania na strednej škole 2009
Rodový prístup, rodová psychológia, rodová pedagogika, rodová príprava a rodová výchova sú nové koncepty, ktoré sa dostali do vzdelávacieho prostredia v poslednom desaťročí. Autor sa snaží o konsolidáciu dostupných informácií o tejto problematike a obohacuje svojim vlastným empirickým materiálom získaným v procese práce praktickým psychológa na vysokej škole.

Uvádzajú sa praktické odporúčania týkajúce sa rodového vzdelávania študentov a metód rodovej diagnostiky. Príspevok môže byť užitočný pre študentov ako ďalší materiál v štúdiu psychologického kurzu, ako aj kurátorov vzdelávacích skupín pri plánovaní a vedení ideologických a vzdelávacích podujatí a tematických kurátorských hodín.
Zobraziť všetky učebnice v odbore: Genderová psychológia
Veková psychológia
televízia Dutkiewicz Detská psychológia 2012
Na princípe navchalnom posobniku rozglyanuto, metódy, základy pochopenia psycho-psychológie; rozkrito zákon psychiatrického vývoja dithiini ľudí na yunatskogo vіku, analizuyutsya psychhologіchnі sobivostі spilkuvannya, dіyalnostі, piznavalnih taemotsіno-vol'ovikh protsessiv, a takozh osobistostisti ditini. Zmіst posібника skladaється за теків лекцій до всіх тем, добавих навчальною програмую, základný slovník pre pochopenie zoznamu lітератури.

Načšalny študent odporúča študentom špecializácií "Дошкільна освіта", "Psychológia", "Praktická psychológia", може да використовуватиьь викладачами одноймеї дисциплини, učitelia a psychológovia дошкільних й загальноосвітніх абоів
A. S. Fomichenko Príčiny manifestácie agresie v detstve 2010
Článok je venovaný analýze možných príčin manifestácie detskej agresie. Zohľadňuje sa vplyv rodinných, individuálnych, školských faktorov. Podmienky rodinného vzdelávania, ktoré prispievajú k vzniku a konsolidácii agresívnych prejavov, sú vyzdvihnuté. Významný je blahosklonný postoj rodičov k prejavom agresivity ich detí a závažnosti trestu. Zistil sa vzťah medzi zobrazovacími scénami násilia, krutosti a erotiky na tele obrazovky a agresívne správanie detí. Zohľadňujú sa charakteristiky osobnosti dieťaťa, ktoré určujú pravdepodobnosť, že sa stane agresorom alebo obeťou. Osobitná pozornosť sa venuje vplyvu školy na vývoj detskej agresie. Zdôrazňuje význam a dôležitosť skúmania tejto problematiky, možnosť uplatnenia vedomostí na predpovedanie a včasnú korekciu agresívneho správania v počiatočných fázach ontogenézy.
Yashkov, N.F. Sukhareva Veková psychológia 2009
V učebnici o psychológii veku sa skúmajú vekové a vekové normy, faktory a vzorce, mechanizmy a princípy duševného vývoja. Príručka obsahuje popis rôznych periodizácií, ako aj charakteristiky duševného vývoja v každom vekovom štádiu s identifikáciou vedúcich aktivít, hlavných novotvarov, sociálnej situácie vývoja, vekových kríz. Príručka prezentuje úlohy pre sebahodnotenie a sebakontrolu, ako aj zoznam odporúčanej literatúry o kurze, slovník psychologických pojmov.

Príručka je určená študentom vysokých škôl, ale môže byť užitočná aj pre širšiu škálu čitateľov - tých, ktorí potrebujú psychologické vedomosti v každodenných odborných aktivitách, ako aj všetkých záujemcov o psychológiu.
Pomôcka pre učiteľov Vývojová psychológia a vývojová psychológia 2006
Pedagogická metodická príručka je určená pre študentov 2. ročníka psychológie a pedagogickej fakulty, špecializácia 030301 "Psychológia".

Príručka prezentuje obsah a štruktúru kurzu "Vývojová psychológia a vývojová psychológia", plány pre semináre s kontrolnými otázkami a praktickými úlohami a literatúrou odporúčanú pre nich. Príručka obsahuje témy a abstrakty pre nezávislú prácu študentov. Rôzne formy kontroly ovládania študentov sú uvedené: približné skúšobné úlohy s rôznou úrovňou zložitosti a predbežné otázky na skúšku na kurze.

V príručke sa nachádza glosár, ako aj tabuľky vývoja veku a schémy autora periodizácie formovania psychiky a ľudského vedomia.
Uruntayev G.A. Detská psychológia 2006
Učebnica (predchádzajúce vydania boli publikované pod názvom "

školská psychológia ") je napísaná na základe základných metodických postupov

a teoretické a psychologické ustanovenia prijaté v domácich psycho-

hologii. Dáva úplný obraz psychológie ako vedy a jej

praktická aplikácia. Expozíciu teórie sprevádza konkrétne

ex amples. Učebnica má výraznú praktickosť

smer: autor ukazuje, ako použiť získané poznatky na

výchovy a výchovy dieťaťa.

Pre študentov stredných pedagogických vzdelávacích inštitúcií. môže byť

Je tiež užitočná pre študentov pedagogických ústavov a

Sgiach záhrady.
Zobraziť všetky učebnice disciplíny: Veková psychológia
Vojenská psychológia a pedagogika
Velichko S.V. Prispôsobenie potenciálu vojakov v psychologickej príprave pre občiansky život auto
Autorské znenie disertačnej práce na súťaži vedeckého titulu kandidáta psychologických vied (O právach rukopisu). Autorské znenie disertačnej práce na súťaži vedeckého titulu kandidáta psychologických vied (O právach rukopisu). Špecializácia: veková a pedagogická psychológia. Vedecký poradca: Khudik VA Vedúca inštitúcia: Rostovský inštitút pre pokročilé štúdium a rekvalifikáciu pedagógov. Miesto: Štátna rádiologická univerzita Taganrog. Špecializácia: veková a pedagogická psychológia. Vedecký poradca: Khudik VA Vedúca inštitúcia: Rostovský inštitút pre pokročilé štúdium a rekvalifikáciu pedagógov. Miesto: Štátna rádiologická univerzita Taganrog. Ako rukopis
betlehem Programové otázky o disciplíne "Vojenská psychológia" v odbore "Psychológia" 2012
História vzniku a vývoja psychologických poznatkov vojenskej psychológie. Periodizácia dejín vojenskej psychológie. Predmet, predmet a hlavné úlohy vojenskej psychológie. Metodologické princípy vojenskej histórie o povahe a úlohe mentálneho rozvoja. Vlastnosti štruktúry nervového systému a jeho vplyv na život a prácu vojenského personálu. Koncepcia duševných kognitívnych procesov v podmienkach vojenskej činnosti. Emócie a pocity v podmienkach vojenskej činnosti. Vlastnosti morálnych pocitov v podmienkach vojenskej činnosti. Stručný opis citového stavu servicemana (nálada, vplyv, vášeň). Stav frustrácie a podmienky výskytu vojenského kolektívu. Will a emocionálno-volebná stabilita vojakov. Charakteristiky základných volebných vlastností vojakov a spôsoby ich formácie. Pojem osobnosti vo vojenskej psychológii. Psychologická štruktúra osobnosti vojaka. Úloha dedičnosti a životného prostredia pri rozvoji osobnosti servicemu. Teoretický prístup k porozumeniu osobnosti servicemu. Aplikovaný charakter vojensko-psychologického chápania osobnosti vojaka. Duševné vlastnosti osobnosti a ich účtovníctvo pri výcviku a vzdelávaní vojakov. Duševné pomery vojakov a ich zaznamenávanie do úradnej činnosti. Riadenie duševných stavov vojakov v špecifických podmienkach služby. Riadenie duševných stavov vojakov v boji. Psychologické metódy štúdia osobnosti servicemu. Psychologické metódy štúdia vojenského kolektívu. Hlavné metódy vojenskej psychológie. Aplikácia sociometrickej metódy pri štúdiu vojenského kolektívu. Sociálno-psychologická štruktúra vojenského kolektívu. Psychológia vojenského kolektívu. Úloha verejnej mienky vo vojenskom kolektíve. Hlavné črty vzťahu vo vojenskom kolektíve. Význam kolektívneho názoru v živote a diele tradície - ako prvok psychológie vojenského kolektívu. Vlastnosti nadnárodného vojenského kolektívu. Psychologické a pedagogické aspekty zhromažďovania vojenského kolektívu. Sociálno-psychologické predpoklady pre vznik medziľudských konfliktov vo vojenskom kolektívu. Príčiny konfliktov vo vojenskom kolektíve. Štruktúra konfliktnej situácie vojenského kolektívu (schematicky). Spôsoby identifikácie možných konfliktov vo vojenskom kolektívu. Spôsoby predchádzania konfliktom vo vojenskom kolektívu. Psychologické aspekty prekonania konfliktných situácií vo vojenskom kolektívu. Morálny a psychologický stav vojakov: hodnotenie a spôsoby formovania
prednáška Psychologická korekcia 2012
Všeobecné ustanovenia. Psychologická korekcia. Psychologické reakcie. Patologické psychogénne reakcie. Nosošpecifické duševné poruchy. Metódy výskumu duševného zdravia. Klinicko-psychopatologická metóda štúdia duševného stavu vojakov. Experimentálno-psychologická metóda štúdia duševného stavu vojakov. Organizácia psycho-korekčných aktivít s vojenským personálom. Metódy psycho-korekcie duševných porúch medzi vojenským personálom. Prvky racionálnej psychoterapie. Duševná samoregulácia
abstraktné Etika života a rodinného života dôstojníka 2012
úvod

Oficiálna etiketa dôstojníka.

Etiketa dôstojníkov v každodennom živote, v rodinnom a verejnom prostredí.

Záver.

Referencie.
I. Yu Lepešinský, VV Glebov, VB Listov, VF Terechov Základy vojenskej pedagogiky a psychológie 2011
Hlavným rysom súhrnu prednášok je zovšeobecnenie a systematizácia skúseností praktických aktivít dôstojníkov v jednotkách v čase mieru. Súhrn bol vypracovaný a zostavený v súlade s kvalifikačnými požiadavkami a školiacim programom pre rezervných dôstojníkov na štátnych vzdelávacích inštitúciách vyššieho odborného vzdelávania v špecializáciách Hlavného automobilového obrneného riaditeľstva Ministerstva obrany Ruskej federácie vo vzťahu k programu kurzu odboru riadenia jednotiek v mieri v oddiele Vojenská pedagogika a psychológia.

Materiál obsiahnutý v abstrakte môže byť použitý na prípravu študentov vojenských oddelení, kadetov vojenských cvičných stredísk a vojenských ústavov, ako aj v systéme výcviku veliteľa.
Zobraziť všetky učebnice v odbore: Vojenská psychológia a pedagogika
Úvod do profesie "Psychológ"
Odpovede na kredity Úvod do povolania psychológa 2012
Pojem "povolanie psychológa". Praktická psychológia a jej vlastnosti. Typy psychológov profesionálnej práce. Charakteristika odborného vzdelávania psychológa v Rusku. Komplex profesionálnych psychologických vedomostí, zručností a schopností. Realizácia profesijných funkcií. Dey-tich. Aktivita psychologa vo vzdelávaní. Psychológ v ekonomike. "Model špecialista" psychológ. Psychológia v kultúre a umení. Psychológia práce a jej špecifickosť. Psychológia reklamy. Praktický psychológ v politike. Psychológ v organizácii. Psychologická práca s rodinou. Vedecká práca, profesor. psychológovia. Výučba ako oblasť pôsobenia prof. psychológovia. Pokyny prof. Skutky Pract. psychológ. Osobné vlastnosti psychológov. Praktické. psychológ v medicíne. Psychológia v oblasti sociálnej. vzťahy. Profesia. etika psychológov. Industries sovr. psychológie. Vlastnosti prof. vzdelávania v Európe. Úloha psychológa v sovr. na ostrove. Profesia. psychologické. Association. Vlastnosti vedeckých. a svetovej psychológie. Predsudky o psychológoch. Komponenty prof. psychológ. Zvlášť psycho. znalosti: aplikovaná psychológia, umenie, parapsychológia.
Práca práce Vzájomné vzťahy sebaúcty a profesionálnej orientácie študentov-psychológov 2012
Teoretická analýza klasickej úrovne. Matematický zaobchádzanie s experimentálnymi dátami sú veľmi zavedenie vysokej úrovni psychologické charakteristiky profesijnej orientácie teoretický rozbor problematiky profesijnej orientácie v psychologickej poňatí literatúry hodnote profesijnej orientácie, profesijné sebaurčenie a odbornej kvalifikácie jednotlivých psychologických charakteristík koľaj veku sebaúctou ako psychologickú kategórii psychologické analýze podmienok utvárania sebavedomie self-chovu ntov počas tréningu na univerzitnú self-Komunikácia s profesijnej orientácie experimentálne štúdie žiakov o vzťahu seba samého k profesijnej orientácie študentov metódy a organizáciu výsledkov výskumu štúdie a interpretácia vlastného odhadu spoľahlivosti vzťahov a profesijnej orientácie žiakov - psychológmi Záver Referencie
abstraktné Charakteristika osobnosti poradcu psychológa 2012
Všeobecné požiadavky na psychologické poradenstvo a poradenský psychológ

Požiadavka na osobnosť konzultanta je vzorom efektívneho poradcu

Hodnotový systém konzultanta

Referencie
Bayer O.V. Často kladené otázky 2012
Spôsob písania akejkoľvek práce (študijná práca, doktorandské štúdium, správa) o psychológii. V ukrajinskom jazyku Otázky. Registrácia obálky kurzu. Registrácia obálky diplomu. Postup pri podávaní dokladov za diplom. Abstrakt (iba pre diplomy). Abstrakt (iba pre diplomy). Všeobecný návrh textu. Vzorový plán. Viac informácií o úvode. O teoretickom preskúmaní. Registrácia výkresov a tabuliek. O empirickom výskume (s výnimkou práce študentov 2. ročníka). O záveroch. Registrácia zoznamu literatúry. Návrh aplikácie.
prednášky Život a vedecká praktická psychológia. Časť 1 2011
Typy psychologických poznatkov. Klasifikácia vedy. Kritériá psychológie ako vedy. Miesto psychológie v systéme vedy. Science. Hlavné funkcie vedy. Hlavné etapy vo vývoji psychológie ako vedy. Zvláštnosti psychologickej vedy. Rozdiel medzi vedeckými poznatkami a inými druhmi vedomostí. Pobočky psychológie. Pomer vedeckej a svetovej psychológie. Porovnanie vedeckej a každodennej psychológie. Teoretická a praktická psychológia. Formy vedomostí. Vývoj názorov na psychológiu.
Zobraziť všetky učebnice v odbore: Úvod do profesie "Psychológ"
psychológie
Khvatova M.V. Koncepcia vývoja akomeologických zdrojov psychologického zdravia mládeže 2012
Abstrakt

Dizertačná práca pre doktora psychológie

Špecialita 19.00.13 - vývojová psychológia, acmeológia (psychologické vedy)

Práca bola vykonaná na Katedre sociálnej psychológie Štátnej pedagogickej univerzity vyššieho odborného vzdelávania "Tambovská štátna univerzita pomenovaná podľa GRDerzhavina"
Verbina G. G. Psychologická a akomeologická koncepcia profesionálneho rozvoja špecialistu 2011
Autorské znenie disertačnej práce na súťaži vedeckého titulu doktora psychologických vied. Špecializácia: 19.00.13 - vývojová psychológia, acmeológia (psychologické vedy). Vedecký konzultant - doktor psychológie, profesorka Moskalenko Olga Valentinovna.
Testovacie práce Akmeologichesky prístup k periodizácii vekového vývoja človeka 2011
Úvod Teoretické princípy periodizácie vývoja veku Rôzne autorizačné periodizácie vývoja veku Porovnávacia analýza rôznych vekových skupín vývojového veku Základné charakteristiky človeka v rôznych obdobiach jeho vývoja veku Dospelosť a zrelosť ako najdôležitejšia etapa ľudského životného cyklu pre akmetológiu Všeobecná charakteristika ľudského vývoja v ontogenéze Podstatou problému vzťahu medzi dospelosťou a zrelosťou Chronologická , biologického, sociálneho a psychologického veku varianty ich vzájomného vzťahu Nerovnosť kritérií splatnosti a pochopenia zrelosti u rôznych ľudí a v rôznych historických časoch Záver
Soloviev I.O. Vývoj profesionála v akmeologickom prostredí 2011
Autorské znenie disertačnej práce na súťaži vedeckého titulu doktora psychologických vied. Špecializácia: 19.00.13 - vývojová psychológia, acmeológia.

Cieľom štúdie je vytvoriť koncept rozvoja profesionála v akmeologickom prostredí.

Predmetom výskumu je akmeologické prostredie profesionálneho rozvoja.

Predmetom štúdie je interakcia procesov profesionálneho rozvoja a akmeologického prostredia, ktoré ho transformuje.

Výskumné hypotézy

Rozvoj profesionála v akmeologickom prostredí bude účinný, ak: rozvojový proces bude sprevádzaný integrovaným prístupom, ktorý umožní kumulovať účinky osobného, ​​profesionálneho rastu a transformácie životného prostredia na základe zistených predpokladov a mechanizmov akmeologizácie životného prostredia ako nevyhnutného prostriedku na dosiahnutie vysokej profesionality; je definovaná akceleologická podstata interakcie transformujúceho sa prostredia a vývoja profesionála; metodika hodnotenia dynamiky vývoja pomocou ukazovateľov, kritérií a úrovní odborného rozvoja v akmeologickom prostredí; sú zohľadnené akmetologické zákonitosti odzrkadľujúce charakteristiky stabilných väzieb, vzťahy a trendy pohybu na vysokú profesionalitu spojenú s transformáciou životného prostredia; obsah programu akceleologického autora odráža aktivitu profesionála v transformácii prostredia prostredníctvom akomeologických technológií a postupné sebarealizácie profesionality za účasti akmeologického prostredia; rozvoj sa dosahuje kombináciou tradičných a accessmedických technológií, ktoré sa dajú vyškolenie prostredníctvom komplexného tréningu a techniky na hodnotenie výsledkov. Obsah.

Akmeologichesky proces vývoja profesionálov. Koncept profesionálneho rozvoja v akmeologickom prostredí. Model profesionálneho vývoja v akmeologickom prostredí. Druhy akmeologického prostredia. Úspešnosť akmeologizácie prostredia. Trajektória činnosti odborníkov a ich závislosť od činnosti životného prostredia. Diagnostika akmetologických médií založená na výsledkoch organizačných a aktivitných hier. Dynamika zmien ukazovateľov v smere vývoja akmeologického prostredia. Odporúčania a pokyny pre ďalší výskum. Hlavné zistenia štúdie.
Postnikova M.I. Psychológia vzťahov medzi generáciami v modernom Rusku 2011
Autorské znenie disertačnej práce na súťaži vedeckého titulu doktora psychologických vied. Špecializácia: 19.00.13 - vývojová psychológia, acmeológia (psychologické vedy). Vedecký konzultant je doktor psychologických vied, profesor Regush Lyudmila Aleksandrovna.
Zobraziť všetky učebnice v odbore: Acmeology
Medikálny portál "MedguideBook" © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com