hlavná
O projekte
Aktuality v medicíne
Autorom
Licencované knihy o medicíne
Veková psychológia

AGE PSYCHOLOGY

televízia Dutkiewicz Detská psychológia 2012
Základná škola má princípy, metódy, základné pojmy detskej psychológie; rozkrito pravitnіarnostі psіchіchnogo rozvitku ditini vіd narodzhennya až do yunatskogo vіku, analizuyuschі psychhologіchnn osoblivostі spіlkuvannya, dіyalnostі, pіznavalnykh, že emotsіyno-volnovih processіv a sozh špecialita ditini. Téma knihy je uložená v texte prednášky pred všetkými ostatnými témami, na začiatku programu, v slovníku hlavných, aby to pochopili do zoznamu literatúry.

Základná škola sa odporúča pre študentov špecializácií "Doshkіlna osvita", "Psychológia", "Praktická psychológia", môžete si prečítať rovnakú disciplínu, učitelia a psychológovia predškolského vzdelávania a sociálnych programov
A. S. Fomichenko Príčiny agresie v detstve 2010
Článok je venovaný analýze možných príčin manifestácie detskej agresie. Zohľadňuje sa vplyv rodinných, individuálnych, školských faktorov. Podčiarkujú sa podmienky rodinného vzdelávania, ktoré prispievajú k vzniku a konsolidácii agresívnych prejavov. Zmyselný postoj rodičov k prejavom agresivity ich detí a závažnosť trestu sú významné. Odhaľuje vzťah medzi zobrazovaním scén násilia, krutosti a erotiky na tele obrazovky a agresívne správanie detí. Zvažujeme charakteristiky osobnosti dieťaťa a určujeme pravdepodobnosť, že sa stane agresorom alebo obeťou. Osobitná pozornosť sa venuje vplyvu školy na formovanie detskej agresivity. Zdôrazňuje význam a dôležitosť štúdia tejto problematiky, možnosť využitia vedomostí na predpovedanie a včasnú korekciu agresívneho správania v počiatočných štádiách ontogenézy.
Yashkova, N.F. Sukhareva Veková psychológia 2009
V učebnici o psychológii veku sa venujú problematike vekových a vekových noriem, faktorov a vzorov, mechanizmov a princípov duševného vývoja. Učebnica obsahuje popis rôznych periodizácií, ako aj zvláštnosti duševného vývoja v každom vekovom štádiu s výberom vedúcich aktivít, hlavných neoplaziem, situácie v sociálnom rozvoji, vekových kríz. Príručka prezentuje úlohy na samokontroly a samokontroly, ako aj zoznam odporúčanej literatúry o kurze, slovník psychologických výrazov.

Príručka je adresovaná študentom vysokých škôl, ale môže byť tiež užitočná pre širšie okruhy čitateľov - tých, ktorí potrebujú psychologické vedomosti v každodennej odbornej činnosti, ako aj všetkých záujemcov o psychológiu.
Učebný sprievodca Vývojová a vývojová psychológia 2006
Príručka je určená pre študentov 2. ročníka Psychologickej a pedagogickej fakulty, študentov odboru 030301 "Psychológia".

Príručka prezentuje obsah a štruktúru kurzu "Rozvojová psychológia a vývojová psychológia", plány na semináre s testovacími otázkami a praktické úlohy a literatúru, ktorá je pre nich odporúčaná. Príručka obsahuje témy a eseje o samostatnej práci študentov. Uvádzajú sa rôzne formy monitorovania študijných aktivít študentov: vzorky skúšobných predmetov rôznej úrovne obtiažnosti a orientačné otázky pre skúšku kurzu.

Príručka obsahuje glosár, rovnako ako tabuľky vývoja veku a schému autorizačnej periodizácie tvorby ľudskej psychózy a vedomia.
Uruntaeva G.A. Detská psychológia 2006
Učebnica (predchádzajúce vydania boli publikované pod názvom "Do

školská psychológia ") je napísaná na základe základných metodických postupov

a teoretické a psychologické ustanovenia prijaté v národnej psychiatrii

hologii. Dáva úplný obraz psychológie ako vedy a jej

praktická aplikácia. Prezentácia teórie je doplnená o špecifické

pomocou príkladov. Učebnica má výraznú praktickosť

správnosť: autor ukazuje, ako tieto znalosti použiť

proces vzdelávania a vzdelávania dieťaťa.

Pre študentov stredných vzdelávacích inštitúcií. môže byť

Je tiež užitočné pre študentov pedagogických inštitúcií a pedagógov detí

Sgiach záhrady.
Wenger A.L. (Eds.), Psychologický lexikón 2005
Slovník "Vývojová psychológia" zahŕňa pojmy a kategórie súvisiace s najširším spektrom procesov duševného vývoja v ontogenéze a fylogenéze. Niektoré z týchto konceptov sú špecifické pre rozvojovú psychológiu, zatiaľ čo iné sú používané vo všeobecnej psychológii, ale vzhľadom na problémy duševného vývoja trochu menia svoj význam alebo získavajú ďalšie. Veľká pozornosť sa venuje aplikovaným oblastiam rozvojovej psychológie a koncepciám súvisiacim s psychologickou praxou.
L.S. Vygotsky Psychológia ľudského vývoja 2005
Lev Vygotsky (1896-1934) - vynikajúci vedec, mysliteľ, klasika národnej psychológie. Jeho dedičstvo je obrovské (viac ako 270 diel) a jeho myšlienky sú nevyčerpateľné, originálne a stále relevantné. Mal veľký vplyv na rozvoj národnej a svetovej psychológie. Slávny americký filozof S. Tulmin ho nazval Mozartom v psychológii. Práca v náročných podmienkach sa vo veľmi krátkom čase podarilo významne prispieť k psychológii umenia, všeobecnej psychológie, detskej a pedagogickej psychológie, pato-a neuropsychológie, metodológie psychológie, defektológie a pedagogiky.

Jeho diela predstavujú najlepšie stránky ruskej psychologickej vedy. Myšlienky Vygotského a jeho školy sú základom vedeckého svetového názoru novej generácie psychológov v celom Rusku. Kniha bola pre nich pripravená.

Nové vydanie diela L.S. Vygotsky bol pripravený pri zohľadnení pripomienok a želaní tímu učiteľov psychologickej fakulty Moskevskej štátnej univerzity. Zahŕňa to všetku prácu obsiahnutú v učebných osnovách a potrebnú vo vzdelávacom procese; to všetko odporúčajú učitelia. Toto vydanie bolo doplnené zriedkavými a jedinečnými materiálmi, ktoré ešte nie sú zahrnuté do známej šesťdielnej zbierky Vygotského diela.

Táto kniha kombinuje prácu na všeobecnej psychológii, druhá zahŕňa diela o veku a pedagogickej psychológii.
Bowlby john Vytváranie a prerušenie emocionálnych väzieb 2004
Hlavným predmetom myšlienok Bowlbyho - prečo je deti ako akútny smúch oddelené od matky v detstve a v ranom detstve a prečo následky odlúčenia ovplyvňujú duševnú a telesnú pohodu počas ich ďalšieho života?

Autor jednoznačne presvedčuje čitateľa, že koncepty a prístupy vyvinuté v oblasti výskumu správania sa zvierat objasňujú veľa a môžu sa stať základom praktických činností detských a klinických psychológov.
IV Nosko Vývojová a vývojová psychológia 2003
Učebnica o vývojovej psychológii a vývojovej psychológii, ktorá je jednou z hlavných psychologických a psychopedagogických fakúlt pre študentov, načrtáva hlavné prístupy k pochopeniu a vysvetľovaniu modelov duševného rozvoja človeka v zahraničnej a domácej psychológii. Rozoberajú sa rôzne aspekty princípu vývoja v psychológii a jeho hlavných kategóriách. Predstavujeme model subjektívnej reality a periodizáciu jej vývoja v ontogenéze; etapy, obdobia a fázy vývoja subjektivity človeka v jeho individuálnom živote.

Príručka obsahuje výber materiálov s požiadavkami Štátneho vzdelávacieho štandardu.

Vykonajte slovnú zásobu základných konceptov a testov učebnice.
Ed. VO Klochko Veková psychológia 2003
Tento tutoriál sa zaoberá teóriou o psychológii ľudského vývoja vo všetkých vekových štádiách, ponúka otázky na diskusiu, ako aj diagnostické metódy na vykonávanie úloh a ich využitie v praxi.

Príručka je určená pre študentov vysokých škôl / učiteľov a študentov fakúlt zvyšovania kvalifikácie pedagógov, praktických psychológov.
1 2 3
Medikálny portál "MedguideBook" © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com